Pesquisa TIC Educação 2025 aponta avanço de 18 pontos percentuais no debate pedagógico sobre ambiente digital
O impacto do uso de tecnologias digitais no bem-estar de crianças e adolescentes esteve presente na pauta de 80% das escolas brasileiras em 2025.
Os dados do levantamento TIC Educação do Cetic.br apontam crescimento na comparação com o ano anterior, quando a proporção atingia 62% das instituições de ensino fundamental e médio.
A pesquisa realizada por telefone com 2.404 gestores escolares indica maior envolvimento de famílias e educadores no debate sobre educação midiática e uso seguro da internet.
A coordenadora da pesquisa TIC Educação, Daniela Costa, reforça que “para que possam apoiar as famílias de maneira eficaz, as escolas precisam de suporte adequado e políticas públicas estruturadas”.
O estudo identificou a proibição total da entrada de celulares pessoais em 51% das escolas, com maior restrição nas turmas de anos iniciais. Na gestão administrativa e pedagógica, 53% dos diretores relataram o uso de ferramentas de inteligência artificial generativa, embora apenas 22% das instituições possuam guias formais com orientações sobre o recurso.